Driedaags project voor drie H/V afgerond
Het project voor klas drie havo/vwo zit er weer op. Op 11 april zijn de leerlingen gestart met een interactief introductieprogramma over ontwikkelingsproblematiek. Daarna is elke klas in groepsverband zich gaan verdiepen in de problemen van een land. Op de tweede dag heeft elke groep stapsgewijs als een onderzoeksteam gewerkt aan de opdracht: ‘Adviseer de VN op een creatieve manier welk ontwikkelingsprobleem volgens jullie de meeste aandacht moet krijgen in ‘jullie’ land en geef daarbij aan waarom jullie dat probleem hebben uitgekozen’. Het werken aan deze opdracht werd onderbroken door interculturele workshops in de vorm van henna tekenen, capoeira en djembé. Op 14 april heeft elke groep aan de klas zijn bevindingen gepresenteerd. Dit werd gedaan in de vorm van een toneelstukje, een poppenspel of een filmpje. Elke presentatie werd beoordeeld door een jury bestaande uit een landenspecialist van de stichting Cross Your Borders en een docent van school. Tenslotte werd alles feestelijk afgesloten in de aula bovenbouw. De beste twee groepen zijn gehuldigd. De eerste prijs , lasergamen in Zoetermeer, viel in AG3A en de tweede prijs, theaterbonnen, in HA3A.
Tevreden kan teruggekeken worden naar deze dagen. Er was sprake van een goede klik tussen leerlingen, vrijwilligers van Cross Your Borders en docenten. De leerlingen werkten probleemloos mee, luisterden goed en waren behoorlijk creatief. De vrijwilligers hebben vol enthousiasme en met overtuiging de leerlingen geïnformeerd, op weg geholpen en bijgestaan. De docenten hebben zich goed gekweten van hun taak. Energievol hebben ze de vrijwilligers ondersteund. Kortom, dit project is wederom voor herhaling vatbaar. Voor een korte foto-impressie verwijs ik naar de site van Cross Your Borders, te weten www.crossyourborders.nl.
